為系統(tǒng)總結(jié)2024年工作成效，明確新一年攻堅方向，4月21日，九江學(xué)院與縣域基礎(chǔ)教育協(xié)同提質(zhì)工作推進會召開。校黨委委員、副校長王殿元出席會議并講話，九江市教育局黨委委員、副局長曾瑜華，九江市教科所所長胥明輝，市教育局相關(guān)負責(zé)人，瑞昌市、湖口縣教育部門及協(xié)同提質(zhì)對口學(xué)校相關(guān)負責(zé)人，以及九江學(xué)院教務(wù)處、協(xié)同提質(zhì)各專家團隊負責(zé)人參加了會議。
王殿元對九江學(xué)院過去一年的基礎(chǔ)教育協(xié)同提質(zhì)工作情況進行了概括，并強調(diào)協(xié)同提質(zhì)是破解城鄉(xiāng)教育不均衡的關(guān)鍵抓手，高校必須扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以機制創(chuàng)新和資源下沉推動縣域教育生態(tài)整體升級。
曾瑜華指出，協(xié)同提質(zhì)行動是貫徹教育強省戰(zhàn)略的關(guān)鍵舉措，九江市通過清單落實、名師培養(yǎng)、教學(xué)研討、美育協(xié)同及心理健康建設(shè)等舉措，推動基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升。當(dāng)前需加快項目進度、深化校地協(xié)作、優(yōu)化資源共享。要求兩地增強使命感，明確目標，強化合作機制與保障措施，以創(chuàng)新思路破解教育難題，為九江教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
針對協(xié)同機制長效性不足等問題，學(xué)校教務(wù)處提出構(gòu)建“虛擬教研室”開展線上教研，制定“一校一策”合作計劃，重點推進瑞昌七中創(chuàng)建省級心理健康示范校、湖口金砂灣學(xué)校建設(shè)人工智能創(chuàng)新中心等標桿校創(chuàng)建。瑞昌、湖口教育部門表示將深化常態(tài)化溝通，共建“資源共享、責(zé)任共擔(dān)、成果共贏”協(xié)同生態(tài)。
我校表示將錨定“優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)”目標，以數(shù)字化賦能打破地域壁壘，推動校地協(xié)同從“單點合作”向“系統(tǒng)集成”升級，為江西基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供高校支撐。
作為江西省高校與縣域基礎(chǔ)教育協(xié)同提質(zhì)的核心力量，九江學(xué)院積極攜手瑞昌市、湖口縣深化校地合作，助力教育均衡發(fā)展邁上新臺階。過去一年，我校聯(lián)合瑞昌七中建成市級心理健康示范校，開發(fā)49門省級精品課程；助力瑞昌五小打造攀巖訓(xùn)練基地，并在市運動會實現(xiàn)獎牌“零突破”；與縣域共建11個師范生實習(xí)基地，選派150名學(xué)生實踐，聘任60名中小學(xué)教師參與高校教學(xué)，形成了“校地共育”新模式。此外，我校通過專題培訓(xùn)覆蓋900余名教師，孵化18項省級教研課題，推動心理健康、人工智能等特色項目落地，為縣域教育注入了創(chuàng)新活力。
教務(wù)處供稿
責(zé)編：李金玲 審核：黃強 汪浩
贛公網(wǎng)安備36040202000313
學(xué)生
教工
校友
考生
訪客
