編者按:為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步推進(jìn)本科教育教學(xué)審核評估工作,展現(xiàn)各二級學(xué)院在本科人才培養(yǎng)和教育教學(xué)改革方面的舉措、成效與特色,學(xué)校特組織開展“本科教育教學(xué)審核評估學(xué)院巡禮”活動(dòng)。本期巡禮學(xué)院:建筑工程與規(guī)劃學(xué)院。
建筑工程與規(guī)劃學(xué)院自1997年成立以來,順應(yīng)中國城市化進(jìn)程加速、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需求激增的時(shí)代要求,成為贛北地區(qū)唯一專門培養(yǎng)土木工程和建筑規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)人才的高水平基地。建院28年來,為行業(yè)發(fā)展輸送了2萬余名高素質(zhì)人才,為地方建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、城市更新提供了智力支持和技術(shù)服務(wù)。目前擁有土木工程、工程造價(jià)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)和風(fēng)景園林5個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類。在校學(xué)生規(guī)模2200余人。

圖1 建工學(xué)院教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓外景
一、學(xué)院介紹
1.黨建引領(lǐng)
學(xué)院堅(jiān)持以黨的建設(shè)為引領(lǐng),深化意識形態(tài)工作機(jī)制創(chuàng)新,凝練打造“紅色建工”黨建品牌,其“領(lǐng)航”“鑄魂”“筑壘”“護(hù)航”四大工程從政治、思想、組織、凝心等層面全方位推進(jìn)黨建工作(見圖2、圖3)。學(xué)院黨委多次榮獲“黨建示范點(diǎn)”“黨建工作標(biāo)桿學(xué)院”“樣板支部”“優(yōu)秀主題黨日活動(dòng)”等榮譽(yù);學(xué)院團(tuán)委多次獲省、市、校級“五四紅旗團(tuán)委”“三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”等稱號;“道路與人生”“沙龍?jiān)L談”“思政工作研討會(huì)”等思政建設(shè)品牌在學(xué)校內(nèi)外產(chǎn)生積極影響,并多次獲得省級以上主流媒體聚焦報(bào)道,充分彰顯了學(xué)院在黨建與思政工作中的示范引領(lǐng)作用。

圖2學(xué)院榮譽(yù)墻

圖3 師生黨建活動(dòng)
2.師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有教職工104人,下設(shè)7個(gè)教研室、2個(gè)中心和4個(gè)行政科室。高級職稱教師占30%,中級職稱占60%;博士24人,1人進(jìn)博士后工作站,4人在讀博士;2人曾在江西高層次人才服務(wù)團(tuán)掛職;“雙師雙能”型教師超50%,實(shí)踐與教科研優(yōu)勢明顯。近年師資優(yōu)化,涌現(xiàn)“贛鄱俊才高校青年領(lǐng)軍人才”和“江西省最美輔導(dǎo)員”提名等典型,為學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)支撐。
3.學(xué)科建設(shè)
學(xué)院定位為區(qū)域領(lǐng)先、高水平應(yīng)用型土木建筑工程學(xué)科人才培育、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和傳承創(chuàng)新中心。近年來,學(xué)院對接產(chǎn)業(yè)需求,推進(jìn)5個(gè)本科專業(yè)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn),與中鐵、中建集團(tuán)、九江市自然資源局、規(guī)劃設(shè)計(jì)集團(tuán)、國信公司、第一人民醫(yī)院等單位簽訂多項(xiàng)戰(zhàn)略合作協(xié)議(見圖4),深化產(chǎn)教融合,提升人才培養(yǎng)實(shí)效。目前,學(xué)院正整合資源,培育土木水利和風(fēng)景園林專業(yè)碩士點(diǎn),深挖學(xué)科特色,為區(qū)域發(fā)展提供高層次人才與技術(shù)支撐。

圖4戰(zhàn)略合作協(xié)議簽署
4.人才培養(yǎng)
近五年,學(xué)院師生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競賽、教學(xué)改革、科研等領(lǐng)域成果豐碩,國家級、省級、市級項(xiàng)目立項(xiàng)眾多,科研成果影響力顯著,校地合作與社會(huì)服務(wù)成效突出,縱向、橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長。
學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心是江西省最完善的土木工程試驗(yàn)中心之一,實(shí)驗(yàn)用房6900m2,室外試驗(yàn)場2000m2,固定投資3000萬元,下設(shè)4個(gè)分中心和11個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)院各學(xué)科提供先進(jìn)支撐。
第二課堂成果豐碩,學(xué)院連續(xù)十年蟬聯(lián)校運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍,并在江西省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,120名志愿者精彩演繹《鼓瑟爭鳴》篇章(見圖5),展現(xiàn)了師生的綜合素養(yǎng)與青春風(fēng)貌。

圖5 120名建工學(xué)子參加省運(yùn)會(huì)《鼓瑟爭鳴》演出
學(xué)院與學(xué)生處共同傾力打造紫薇園學(xué)生宿舍五棟“一站式社區(qū)服務(wù)中心”(見圖6),整合黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)習(xí)研討、社團(tuán)互動(dòng)與談心談話等多元需求,實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍下沉與全方位服務(wù)。該中心以學(xué)生成長與思政教育為核心,構(gòu)建了功能完善、管理科學(xué)的校園服務(wù)新模式,為學(xué)院人才培養(yǎng)和黨建工作賦能增效。

圖6紫薇園學(xué)生宿舍五棟“一站式社區(qū)服務(wù)中心”
5.科學(xué)研究
過去五年,學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)改革與科研領(lǐng)域成果豐碩,形成教學(xué)與科研雙輪驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)學(xué)研深度融合的良好態(tài)勢。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,師生獲大創(chuàng)項(xiàng)目國家級6項(xiàng)、省級7項(xiàng)、校級28項(xiàng);學(xué)科競賽獲國家級42項(xiàng)、省級145項(xiàng)。教學(xué)改革與專業(yè)建設(shè)方面,獲省級課程5項(xiàng)、校級17項(xiàng);教研項(xiàng)目省級6項(xiàng)、校級4項(xiàng);教學(xué)成果獎(jiǎng)校級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)。教學(xué)比賽獲省級一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),校級一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。教材立項(xiàng)獲省“十四五”規(guī)劃1項(xiàng)、校級1項(xiàng),獲批校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
科研實(shí)力穩(wěn)步提升,承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、省部級等項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng),縱向經(jīng)費(fèi)138.5萬元,橫向經(jīng)費(fèi)539.66萬元。獲江西省科技小院立項(xiàng)1項(xiàng);師生參與校園建設(shè)項(xiàng)目百余項(xiàng)。發(fā)表論文61篇(SCI 21篇、核心12篇);授權(quán)發(fā)明專利3項(xiàng)、實(shí)用新型51項(xiàng)、外觀專利5項(xiàng)、軟件著作權(quán)2項(xiàng),為學(xué)科建設(shè)與社會(huì)服務(wù)能力提升提供堅(jiān)實(shí)支撐。
6.交流合作
學(xué)院以服務(wù)地方高質(zhì)量發(fā)展為己任,融入江西省“1269”和九江市“9610”戰(zhàn)略,深耕政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新,社會(huì)服務(wù)成果顯著,為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)貢獻(xiàn)力量。
全院40余人次入選省、市專家?guī)欤瑸檎蜕鐣?huì)提供決策咨詢、技術(shù)支撐及高水平講座(見圖7),發(fā)揮智庫與技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)作用。

圖7 學(xué)院教師受邀做專場講座
2023年,教師鐘艷參與央視《文脈春秋》九江篇錄制,展現(xiàn)學(xué)院在地域文化傳承中的學(xué)術(shù)影響力。2024年,學(xué)院成功舉辦首屆校友開放日,凝聚校友力量共促發(fā)展(見圖8),并組織志愿者服務(wù)江西省風(fēng)景園林學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)(見圖9),彰顯學(xué)院與社會(huì)、行業(yè)及學(xué)術(shù)界的緊密聯(lián)系。

圖8 建工學(xué)院首屆校友開放日

圖9學(xué)院志愿者服務(wù)省風(fēng)景園林學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)
二、五育融合啟新程,三全育人鑄棟梁
學(xué)院以“三全育人”理念為引領(lǐng),構(gòu)建“五育融合”育人體系,通過全員參與、全過程貫通、全方位協(xié)同的育人格局,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代工科人才。
1.德育鑄魂
堅(jiān)持德育鑄魂,構(gòu)建校內(nèi)外協(xié)同育人機(jī)制,聘請江西日報(bào)社九江分社原社長練煉、第十三屆全國人大代表李洪亮等行業(yè)成功人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,打造“青春思政”等特色思政品牌,線上線下融合開展主題教育。
2.智育提質(zhì)
實(shí)施“四位一體”智育培養(yǎng)模式,以學(xué)科競賽為牽引、專業(yè)導(dǎo)師為主導(dǎo)、實(shí)踐平臺為支撐、雙創(chuàng)項(xiàng)目為延伸,近五年考研錄取325人,獲各類大學(xué)生競賽國家級獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng),省級獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)(見圖10)。

圖10 學(xué)生參與學(xué)科競賽
3.體育賦能
推行“習(xí)慣養(yǎng)成+競技提升”雙路徑體育育人模式,培育學(xué)生拼搏精神,在各類校園競技體育比賽中取得了優(yōu)異成績(見圖11),連續(xù)十年蟬聯(lián)校運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍(見圖12)。

圖11 學(xué)生參與競技體育

圖12連續(xù)十年蟬聯(lián)校運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍
4.美育潤心
突出“文化浸潤+心理涵養(yǎng)”雙維度美育建設(shè)模式,發(fā)揮專業(yè)特色與優(yōu)勢,通過傳統(tǒng)文化教育和心理健康陣地建設(shè)提升人文素養(yǎng)(見圖13)。

圖13 師生美術(shù)寫生與作品
5.勞育塑品
創(chuàng)新“專業(yè)+志愿”勞育實(shí)踐模式,將專業(yè)學(xué)習(xí)與志愿服務(wù)有機(jī)結(jié)合,既提升學(xué)生的專業(yè)技能,又增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感(見圖14)。學(xué)院“紅方磚”志愿服務(wù)隊(duì)獲省社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐成果。

圖14 《勞動(dòng)教育》課程成果展
學(xué)院通過全員協(xié)同的課程思政體系、全過程貫通的能力培養(yǎng)鏈條、全方位覆蓋的素質(zhì)拓展平臺,形成五育并舉的育人生態(tài),人才培養(yǎng)成效顯著。
三、學(xué)科筑基展亮點(diǎn),專業(yè)提質(zhì)顯成效
學(xué)院以“產(chǎn)教融合、服務(wù)地方”為特色,構(gòu)建“校企協(xié)同、實(shí)踐育人”模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、就業(yè)率高、服務(wù)地方成果顯著的辦學(xué)成效,為行業(yè)人才培養(yǎng)提供高效、多元的知識服務(wù),形成特色鮮明的發(fā)展格局。
1.產(chǎn)教融合,協(xié)同育人
學(xué)院與多家知名建筑企業(yè)合作,打造“校企合作課程”“示范性實(shí)踐教學(xué)基地”等項(xiàng)目(見圖15),將行業(yè)前沿技術(shù)與真實(shí)案例融入教學(xué),輸送高素質(zhì)應(yīng)用型人才,實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),形成“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的協(xié)同育人模式。

圖15 首批江西省校企合作一流本科課程活動(dòng)開展
2.服務(wù)地方,智庫擔(dān)當(dāng)
學(xué)院緊密對接地方發(fā)展需求,融入鄉(xiāng)村振興、城市更新、國土空間規(guī)劃等國家戰(zhàn)略。在鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域,助力產(chǎn)業(yè)升級與文旅融合;在城市更新領(lǐng)域,參與歷史街區(qū)活化與老舊社區(qū)改造(見圖16);在國土空間規(guī)劃領(lǐng)域,為縣域城鄉(xiāng)融合提供技術(shù)支撐。近五年,學(xué)院通過課題合作、技術(shù)咨詢等模式,科研服務(wù)經(jīng)費(fèi)穩(wěn)步增長,顯著提升智庫價(jià)值與社會(huì)影響力。

圖16 教師作品:九江地委大院歷史文化街區(qū)改造設(shè)計(jì)
3.精教提升,優(yōu)課豐碩
學(xué)院以O(shè)BE教育理念優(yōu)化課程體系,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升。《土木工程概論》《土力學(xué)》《結(jié)構(gòu)力學(xué)》《Autocad》《城市總體規(guī)劃》《城市設(shè)計(jì)》課程被評為“省級一流課程”,將綠色低碳、智能建造等新知識納入教學(xué),并通過項(xiàng)目式教學(xué)、案例教學(xué)等創(chuàng)新模式,在教學(xué)競賽中屢獲佳績。
4.就業(yè)提質(zhì),育才顯效
學(xué)院構(gòu)建完善的就業(yè)指導(dǎo)體系,眾多畢業(yè)生進(jìn)入大中型國有建筑單位。通過校企合作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等途徑,為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)資源(見圖17),確保畢業(yè)生具備核心競爭力。

圖17 學(xué)院訪企拓崗
5.影響擴(kuò)大,服務(wù)增效
近五年,學(xué)院拓寬產(chǎn)教融合與社會(huì)服務(wù)廣度,與知名企業(yè)合作的科研項(xiàng)目取得顯著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。學(xué)院參與鄉(xiāng)村振興、科技特派員服務(wù)等(見圖18),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)作出重要貢獻(xiàn),進(jìn)一步提升知名度,鞏固區(qū)域領(lǐng)先地位。

圖18 教師深入一線技術(shù)服務(wù)
四、未來發(fā)展規(guī)劃
未來,建筑工程與規(guī)劃學(xué)院將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),始終堅(jiān)持“為黨育人、為國育才”初心,秉承“競知向?qū)W、厚德篤行”校訓(xùn),全面貫徹九江學(xué)院第二次黨代會(huì)的總體目標(biāo)和任務(wù)。學(xué)院將聚焦學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),凝練特色方向,力爭突破土木水利與風(fēng)景園林碩士點(diǎn);健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與目標(biāo)管理機(jī)制,提升人才培養(yǎng)成效;大力推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同發(fā)展,籌備城市更新研究院,構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用一體化、互惠共贏的協(xié)同育人平臺;堅(jiān)持“充實(shí)與提高”并舉的理念,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);持續(xù)探索優(yōu)化二級學(xué)院管理機(jī)制,著力提高管理效能;著重加強(qiáng)精神文明建設(shè),大力倡導(dǎo)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。
站在新的歷史起點(diǎn),建筑工程與規(guī)劃學(xué)院將開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn),為早日實(shí)現(xiàn)更名九江大學(xué)、服務(wù)地方高質(zhì)量發(fā)展、建成全國一流應(yīng)用型大學(xué)而不懈奮斗(圖19)!

圖19 建筑工程與規(guī)劃學(xué)院2025年元旦晚會(huì)
建筑工程與規(guī)劃學(xué)院供稿
責(zé)編:向真 審核:黃冬久 汪浩