為迎接第25個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日及全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周，在九江市市場(chǎng)監(jiān)督管理局（知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）的指導(dǎo)下，學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心（掛靠圖書館）精心策劃并開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，通過(guò)線上線下聯(lián)動(dòng)、師生共同參與，在校園內(nèi)掀起“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新”的熱潮，進(jìn)一步強(qiáng)化了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。

商標(biāo)競(jìng)猜：寓教于樂(lè)，深化品牌認(rèn)知

為普及商標(biāo)權(quán)知識(shí)，中心推出“商標(biāo)競(jìng)猜”活動(dòng)，參與者猜對(duì)3個(gè)正確的商標(biāo)名即可贏取定制獎(jiǎng)品。4月25日上午八點(diǎn)，商標(biāo)競(jìng)猜活動(dòng)在圖書館一樓大廳拉開帷幕，競(jìng)猜展板掛有星巴克雙尾美人魚、KFC創(chuàng)始人肖像、蘋果咬痕圖標(biāo)、微信對(duì)話氣泡等十余個(gè)國(guó)內(nèi)外知名商標(biāo)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)師生絡(luò)繹不絕，積極參與商標(biāo)競(jìng)猜的趣味互動(dòng)，還不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲和討論聲，整個(gè)活動(dòng)洋溢著輕松愉悅的求知氛圍。“原來(lái)商標(biāo)不僅是圖形符號(hào)，更是企業(yè)文化與價(jià)值的濃縮！”一名參與的教師感嘆。活動(dòng)共吸引了200余人次參與，以寓教于樂(lè)的形式深化了師生對(duì)商標(biāo)權(quán)保護(hù)的認(rèn)知。

有獎(jiǎng)問(wèn)答：以知促行，強(qiáng)化保護(hù)意識(shí)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)于4月25日同步啟動(dòng)，學(xué)生通過(guò)掃碼參與線上答題，只需在5道題中答對(duì)3道即可獲得定制獎(jiǎng)品。本次問(wèn)答題目涵蓋專利、商標(biāo)、著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)，同時(shí)融入了實(shí)際案例，具有一定的挑戰(zhàn)性。許多學(xué)生坦言：“有些題目需要查閱資料才能確定答案，但這個(gè)過(guò)程讓我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有了更深入的了解。”本次有獎(jiǎng)問(wèn)答吸引了近200名師生參與，一名獲獎(jiǎng)學(xué)生表示：“通過(guò)答題，我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)有了更直觀的認(rèn)識(shí)，這些小獎(jiǎng)品既實(shí)用又有紀(jì)念意義！”活動(dòng)以趣味形式普及了知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，不僅提升了學(xué)生的參與感和獲得感，也有助于學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息素養(yǎng)的提高。

專題講座：夯實(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)創(chuàng)新潛能

作為系列活動(dòng)的內(nèi)容之一，兩場(chǎng)主題講座吸引了學(xué)生的廣泛關(guān)注。4月17日，“走進(jìn)專利與專利申請(qǐng)”講座在丹楓館（主館）開講。主講人張纖柯老師圍繞專利基礎(chǔ)知識(shí)、申請(qǐng)策略及技術(shù)交底書撰寫要點(diǎn)，結(jié)合典型案例，為在場(chǎng)學(xué)生深入解析了將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為專利需要注意的關(guān)鍵問(wèn)題。4月24日，“一起探索專利檢索的奧秘”講座則聚焦專利文獻(xiàn)檢索技巧，邵曾婷老師現(xiàn)場(chǎng)演示了專利數(shù)據(jù)庫(kù)的操作方法，并組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)操演練。

“以前覺得專利離我們很遙遠(yuǎn)，但聽完講座才發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)與我們的學(xué)習(xí)和生活緊密相連！了解專利不僅能守護(hù)自己的創(chuàng)新成果，還能避免在不知不覺中踩到‘雷區(qū)’。”一名參與的學(xué)生感慨道。兩場(chǎng)講座不僅幫助學(xué)生掌握了專利申請(qǐng)與檢索的技巧，更激發(fā)了青年學(xué)子的創(chuàng)新熱情，為校園創(chuàng)新生態(tài)注入了新活力。

TISC宣傳推廣：強(qiáng)化服務(wù)，賦能創(chuàng)新發(fā)展

2024年12月，九江學(xué)院成功入選世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在華技術(shù)與創(chuàng)新支持中心（TISC）籌建機(jī)構(gòu)，籌建期一年，依托九江學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心提供服務(wù)。值4·26世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日和全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周之際，中心線上同步聯(lián)動(dòng)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，推送“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人工智能”主題海報(bào)展，以AI生成的動(dòng)態(tài)圖片效果，宣傳AI時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性。線下聚焦TISC服務(wù)推廣，通過(guò)專題展板及現(xiàn)場(chǎng)咨詢，向師生普及了在華TISC的宗旨及其提供的基本服務(wù)、高級(jí)服務(wù)和增值服務(wù)，并展示了九江學(xué)院TISC（籌）在資源支持、專利檢索、專業(yè)技術(shù)咨詢、公益培訓(xùn)、專利信息分析以及專利導(dǎo)航等方面的服務(wù)能力。

本次系列活動(dòng)，不僅提升了師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，更推動(dòng)了創(chuàng)新理念深入人心。未來(lái)，中心將以TISC建設(shè)為契機(jī)，充分發(fā)揮高校資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步整合校內(nèi)外創(chuàng)新資源，拓展服務(wù)內(nèi)容和形式，持續(xù)深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)，為校園創(chuàng)新生態(tài)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供更強(qiáng)助力。

圖書館供稿

責(zé)編：李金玲 審核：李志明 汪浩