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校園動態(tài)

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全國二等獎3項 我校師范生在這項比賽中創(chuàng)佳績

作者:蔣翠/圖文 發(fā)布時間:2024年12月12日 15:31瀏覽次數(shù):


近日,第十屆“田家炳杯”全國師范院校師范生教學技能競賽落下帷幕,學校共遴選了8名選手參賽,6人獲得獎項,其中二等獎3項,三等獎1項,優(yōu)勝獎2項,創(chuàng)下我校本項賽事參賽歷史最好成績。


為選樹典型表彰先進,發(fā)揮榜樣引領作用,12月11日下午,教務處負責人前往相關學院表彰會場,為獲獎選手代表頒發(fā)證書。



“田家炳杯”全國師范院校師范生教學技能競賽是目前國內(nèi)規(guī)模最大、層次最高、學科最全、影響最廣的全國性師范生教學技能賽事,也是高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺認定的唯一一項國家級師范生教學技能競賽。大賽旨在為全國師范院校的師生提供互相交流和學習的平臺,并通過比賽培養(yǎng)一批具有高尚師德、先進教學理念、扎實教學技能的優(yōu)秀教師后備力量。本屆大賽共吸引了全國250多所高校的1831名選手參賽,參賽院校數(shù)與選手數(shù)均創(chuàng)歷史之最,決賽階段共有來自155所高校的509名選手現(xiàn)場比拼。



本次競賽分為初賽和決賽兩個賽段,初賽采取線上形式進行,決賽采用現(xiàn)場形式。決賽充分考察參賽選手在文本解讀、臨場應對及師范技能方面的綜合能力,參賽選手須在教材版本、課型和范圍等情況下,隨機抽取賽題,并在限定的2小時內(nèi)無網(wǎng)絡條件下完成教學設計及課件制作上傳提交。評審專家根據(jù)參賽選手即席講演、模擬上課·板書的表現(xiàn)和提交的教學設計及課件現(xiàn)場評定決賽成績。


學校高度重視學生教學技能競賽工作,教務處早做籌備、周密部署、精心組織,各二級學院及相關部門全力支持和幫助。一是競賽前統(tǒng)籌謀劃--以賽促賽。組織校院兩級師范生教學技能競賽,校賽對標“田家炳杯”全國師范院校師范生教學技能競賽決賽,選手隨機抽取課題,限時在無網(wǎng)絡環(huán)境下完成教學設計和課件制作,并完成即席講演和模擬講授,使選手猶如身歷其境,為決賽積攢實踐經(jīng)驗。二是初賽中作品刻畫--以賽促學。一對一打磨選手模擬教學設計和課件制作,提高師范生對學科素養(yǎng)的理解、提高教學設計能力,嚴抓細摳補齊短板,初賽作品質(zhì)量顯著提升。三是決賽前選手催化--以賽促訓。邀請校外專家、中小學一線教師,從教學內(nèi)容、教學設計、信息技術、即席講演和教學儀態(tài)等方面手把手開展系列賽前培訓,幫助選手突破各類課型,落實新課標理念,突出教學重難點及亮點。通過多頻次、高密度的教學實踐練習,參賽學生的教學技能、應變能力、專業(yè)素養(yǎng)等均得到了迅速提升。



此次競賽佳績的取得,是九江學院加強師德涵養(yǎng)、強化師范生綜合育人能力養(yǎng)成的重要成果。學校將以此為契機,繼續(xù)深化教師教育改革,發(fā)揮競賽對職前教師專業(yè)技能的引領示范作用,大力推進課堂教學創(chuàng)新,持續(xù)推動師范教育高質(zhì)量發(fā)展,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教育人才貢獻力量。



教務處供稿

責編:李金玲 俞皓鳴 審核:黃強 汪浩

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