為進一步深入了解師范生實習(xí)情況及實習(xí)學(xué)校用人需求,，加強校校合作,，提升教育實習(xí)質(zhì)量,、增強協(xié)同育人成效,，11月1日，副校長李松志帶隊赴湖口縣相關(guān)實習(xí)學(xué)校開展教育實習(xí)中期檢查和協(xié)同提質(zhì)交流活動,，湖口縣人民政府副縣長沈昭出席協(xié)同提質(zhì)交流活動,，湖口縣教育體育局局長張志偉，教務(wù)處,、藝術(shù)學(xué)院相關(guān)負責(zé)人及帶隊老師等共同參加。

李松志一行先后來到湖口縣音體美支教受援學(xué)校付垅小學(xué),，教育實習(xí)點付垅中學(xué)和湖口中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校高度重視師范生實習(xí)工作表示敬意,，對我校實習(xí)學(xué)生踏實,、務(wù)實的工作態(tài)度、較高的師范生職業(yè)技能表示肯定,。

交流會上，李松志介紹了我校第二次黨代會提出的“3353”發(fā)展戰(zhàn)略,、師范專業(yè)辦學(xué)特色及協(xié)同提質(zhì)工作進展情況,。他指出,，湖口縣是我校對接的基礎(chǔ)教育協(xié)同提質(zhì)試點縣,，一年來,，雙方緊緊圍繞“打造五個一批”的工作目標，積極探索提質(zhì)增效新路徑,，大力推動構(gòu)建“高校-政府-教研科研-中小學(xué)幼兒園協(xié)作,、教師培養(yǎng)-培訓(xùn)-教研-服務(wù)貫通,、名師組團帶徒-名校結(jié)對幫扶共進”的基礎(chǔ)教育協(xié)同提質(zhì)發(fā)展模式,。在課程教學(xué)、課題研究,、實驗室建設(shè)、師范生“三習(xí)”,、師資建設(shè)等領(lǐng)域務(wù)實合作，取得階段性成果,，學(xué)校也將持續(xù)穩(wěn)步推進協(xié)同提質(zhì)工作,，促進湖口縣基礎(chǔ)教育進一步高質(zhì)量均衡發(fā)展。

通過走訪實習(xí)學(xué)校,、看課聽課,、召開座談會等方式，檢查組了解了各實習(xí)基地建設(shè)和鞏固情況,；實習(xí)帶隊教師與實習(xí)點的聯(lián)絡(luò)及實習(xí)點指導(dǎo)管理情況,；實習(xí)生參與教學(xué),、班主任管理等工作情況。檢查組與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)教師及實習(xí)學(xué)生進行深入交流,，全面了解實習(xí)學(xué)生的師德師風(fēng),、教學(xué)工作、班級管理工作,、工作強度,、生活安排及遇到的困難等，并認真聽取學(xué)生的意見和建議,。

李松志對實習(xí)學(xué)生提出要求：一要在實習(xí)實踐中查漏補缺,，不斷提升師德踐行能力、教學(xué)實踐能力,、綜合育人能力和自主發(fā)展能力,，做到嚴格要求，善始善終,；二要多與老師,、同學(xué)、家長交流,，多讀書,、多寫體會、多總結(jié)反思，不斷學(xué)習(xí),，與時俱進,；三要遵守九江學(xué)院和實習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度要求，以人民教師的標準嚴格要求自己,，做到虛心學(xué)習(xí),、用心教學(xué)、靜心思考,、愛心管理,，不斷提升課堂教學(xué)水平，加強班主任管理藝術(shù),，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

近年來，我校堅持以本為本,，凝聚共識,，重視師范教育，著力培養(yǎng)師范生的師德踐行能力,、教學(xué)實踐能力,、綜合育人能力及自主發(fā)展能力四種能力，認真落實立德樹人根本任務(wù),，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,，辦學(xué)層次和辦學(xué)水平實現(xiàn)了新跨越。教育實習(xí)對于提高師范生的教育教學(xué)能力,、增強職業(yè)素養(yǎng)具有不可替代的作用,。此次中期檢查旨在深入了解師范生在實習(xí)期間的表現(xiàn)和收獲，也增進了院校溝通交流,，明晰了基礎(chǔ)教育需求變化,，為推進我校教育教學(xué)改革和師范類人才培養(yǎng)提供了有益參考。

據(jù)悉,，我校2024年秋季教育實習(xí)工作自9月初開始,，為期18周，共有9個師范專業(yè)的近800名師范生參加,，其中音體美專業(yè)支教實習(xí)生109名,。本次教育實習(xí)中期檢查分為7個小組，將持續(xù)至11月中旬,，覆蓋全部40多個實習(xí)點,。

教務(wù)處供稿

責(zé)編：李金玲 羅雨佳 審核：黃強 汪浩