為助力學校課程建設與教學創(chuàng)新,,提升教師的數字素養(yǎng)及教學設計創(chuàng)新能力,。10月25日下午,學校舉辦了知識圖譜課程建設教育教學工作坊,,本次工作坊特邀超星集團主編,、江西課程運行總監(jiān)曹冬銘主講,。經前期申報遴選,,各二級學院致力于信息化教學改革的教師代表共計20余人參加活動,。


本次工作坊以“圖譜為基 AI賦能—助力學校新質人才培養(yǎng)”為主題,采取“理論引領+實操演練”的雙重模式,。曹冬銘首先從知識圖譜的設計和課堂教學活動創(chuàng)新兩個方面進行理論講解,,并以國內其他高校知識圖譜創(chuàng)新課程建設,助力教育教學發(fā)展為例,,重點講解了知識圖譜創(chuàng)建過程以及其在教學實踐中的應用,。在實操演練階段,各教師在培訓教師的協同指導下掌握了課程知識圖譜的整體設計,、知識點提取,、知識點關系梳理、知識點樣例設計及內容補充,、問題圖譜設計,、問題關聯知識點等各個建設環(huán)節(jié),并就在課程知識圖譜創(chuàng)建過程中的疑問及技術難題進行了討論與交流,。
此次培訓將引領我校教師對知識圖譜課程建設有更加全面的了解,加深對數字化轉型和新形態(tài)課程的認識,,在以后的教學實踐活動中,,能較熟練地將知識分層,、分級,結合線上線下聯動施教,,優(yōu)化課堂教學策略,,探索信息化和多元化的教學創(chuàng)新路徑,以新興技術賦能教育教學,,不斷提升課堂教學質量,,推動學校課程建設的創(chuàng)新和發(fā)展。
教務處供稿
責編:李金玲 審核:鐘嬋娟 汪浩