為加大國家通用語言文字推廣力度，提高民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)教師國家通用語言文字應用能力和教學水平，認真落實《江西省教育廳 新疆克州人民政府合作協(xié)議》《江西省對口援疆項目實施方案》，7月初，江西省委教育工委、省教育廳選派6名語言文字專業(yè)教師赴新疆克州阿克陶縣開展援疆支教活動。學校積極響應上級工作要求，經(jīng)國家語言文字推廣基地（九江學院）遴選推薦，教務處蔣翠老師成功入選此次援疆支教工作團，并赴新疆阿克陶縣對300余名參訓教師學員開展為期20天的集中培訓。
為高質(zhì)量完成此次培訓任務，江西省委教育工委、省教育廳高度重視，委派省委教育工委副書記鄭志軍同志率隊共赴新疆克州阿克陶縣開展國家通用語言文字培訓。訓前，舉行了開班儀式，開展了崗前指導，強調(diào)了培訓工作的重要意義。培訓時間緊、任務重，要求支教團提高站位，以強烈的責任心，認真完成每一次備課、授課和課后輔導，對照教學目標，明確教學任務，全力參與培訓工作。
阿克陶縣隸屬于新疆維吾爾自治區(qū)?克孜勒蘇柯爾克孜自治州，少數(shù)民族教師占比高、國家通用語言文字基礎比較薄弱。在南疆地區(qū)推廣普及國家通用語言文字，對于促進民族融合、鑄牢中華民族共同體、加快民族地區(qū)的社會發(fā)展，提高文化程度，鞏固邊疆，都意義深遠。援疆支教工作團主要圍繞國家通用語言文字法律法規(guī)、普通話語音基礎知識、普通話字詞和朗讀說話訓練等內(nèi)容開展教學；在培訓輔導普通話的同時，將《國家通用語言文字法》、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容融入其中。援疆支教工作團以自己的實際行動，深層次地推進了文化潤疆，做到春風化物潤物無聲的交流，共同鑄牢中華民族共同體意識。
培訓中，蔣翠立足學情并結合自身教學經(jīng)驗，為參訓學員進行了針對性漢字拼音、普通話發(fā)音技巧的訓練，并逐一糾正，為學員打牢發(fā)音基礎，提高普通話學習積極性。她堅持精講多練原則，緊密圍繞學員實際需求，不斷創(chuàng)新培訓形式，通過分解講練、小組互糾、提問點讀、現(xiàn)場測試等方法進行拆分式教學，耐心指導學員發(fā)音。參訓學員紛紛表示，本次培訓時效性強，參與度高，極大增強了他們對普通話學習的熱情和信心。
學校歷來高度重視國家通用語言文字教育在鑄牢中華民族共同體意識等方面的重要作用，也將繼續(xù)堅持好、發(fā)揮好、傳承好國家語言文字推廣基地示范帶動輻射作用，開展更多有利于教育、有利于民族團結、有利于社會發(fā)展的活動，未來將不斷創(chuàng)新載體和方式，拓寬服務渠道，進一步增強文化傳播輻射力。
國家語言文字推廣基地（九江學院）供稿
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