為提升我校教師的教研能力，探討國家教學(xué)成果獎的培育與申報(bào)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教學(xué)成果的凝練方法與技巧，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。5月30日下午，學(xué)校邀請了長安大學(xué)教學(xué)名師、法學(xué)學(xué)科三級教授賀宏斌在材料樓會議室作了題為《國家級教學(xué)成果獎培育申報(bào)的技術(shù)方法舉隅--兼論九江學(xué)院沖刺省國教學(xué)成果獎的技術(shù)方略》專題講座，近兩屆省級教學(xué)成果獎獲獎團(tuán)隊(duì)成員、各學(xué)院教學(xué)成果獎培育團(tuán)成員等聽取講座。
賀宏斌結(jié)合典型案例從高等教育教學(xué)成果獎申報(bào)的背景學(xué)理、制度導(dǎo)向、特色舉隅等方面，圍繞教學(xué)成果獎項(xiàng)目選題、高水平團(tuán)隊(duì)組建、項(xiàng)目成果特色凝練、申報(bào)材料撰寫等方面作了詳盡講解。他還根據(jù)歷屆國家級教學(xué)成果獎獲獎項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析和當(dāng)前高等教育教學(xué)改革熱點(diǎn)，以及江西省教學(xué)成果獎青年培育項(xiàng)目等對我校教學(xué)成果獎培育進(jìn)行了具有針對性和可操作性的指導(dǎo)。
教務(wù)處負(fù)責(zé)人表示，賀教授的講座具有很強(qiáng)的針對性和可操作性，對我校教學(xué)教學(xué)成果獎的申報(bào)能夠起到很好的促進(jìn)作用。希望教學(xué)成果獎培育單位要認(rèn)真研究教學(xué)成果獎的評獎性質(zhì)、內(nèi)涵特點(diǎn)和申報(bào)要求，挖掘并凝練特色，在今后高層次教學(xué)成果獎申報(bào)中取得更好成績。
教務(wù)處 材料科學(xué)與工程學(xué)院供稿
責(zé)編：李金玲 羅雨佳 審核：黃強(qiáng) 張德勤 汪浩
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