為充分發(fā)揮輔導(dǎo)員工作室的服務(wù)育人作用，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，3月21日，學(xué)校啟明“心”輔導(dǎo)員工作室成員到經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展《輔導(dǎo)員、班主任心理談話技巧》專題講座。該院全體班主任、輔導(dǎo)員參加講座。
工作室負(fù)責(zé)人吳燕老師從“我是誰？”、“我要做什么？”、“他（她）是誰？”“我和他（她）的談話小技巧”四個(gè)方面，結(jié)合近期學(xué)校心理健康排查工作，為大家講解了班主任、輔導(dǎo)員如何找準(zhǔn)自己的工作角色定位、學(xué)生心理輔導(dǎo)的主要工作任務(wù)、如何科學(xué)認(rèn)識(shí)和理解學(xué)生的心理問題，并且分享了與學(xué)生談心談話中如何巧妙運(yùn)用傾聽、共情等心理輔導(dǎo)技術(shù)，幫助輔導(dǎo)員、班主任提升了心理輔導(dǎo)的工作技能。工作室成員周海霞、胥杜鵑兩位老師也結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)與參會(huì)的老師們進(jìn)行了探討交流。
整場(chǎng)講座內(nèi)容貼合我校心理健康教育工作實(shí)際，為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)工干部心理育人工作提供了專業(yè)幫助和實(shí)操指導(dǎo)。參會(huì)老師表示，學(xué)到了心理排查的步驟和具體內(nèi)容、學(xué)生心理問題的類型和應(yīng)對(duì)策略和談心談話技巧，受益匪淺。
教育學(xué)院供稿
責(zé)編：李金玲 審核：吳燕 汪浩
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