為進一步增強輔導員心理育人的能力和水平，提升我校大學生心理健康教育的工作成效，積極構(gòu)建輔導員發(fā)展共同體，教育學院啟明“心”輔導員工作室申報校級輔導員工作室并成功獲批。日前，該工作室各項基礎(chǔ)建設(shè)已初步完成，工作任務(wù)逐項啟動。
據(jù)悉，教育學院啟明“心”輔導員工作室是我校成功獲批的校級輔導員工作室之一。工作室匯集各二級學院輔導員精英力量，均為國家二級心理咨詢師。工作室研究方向主要為心理育人，聚焦于新時代高校心理育人工作的探索與實踐，主要面向全校輔導員開展心理健康教育講座、督導培訓、心理沙龍、案例研究、特色活動、課題申報等系列心理服務(wù)工作，力爭為我校提升大學生心理健康教育工作成效做出積極貢獻。
“希望工作室全體成員充分發(fā)揮自身專業(yè)知識技能，結(jié)合大學生成人成才需求，圍繞大學生心理健康教育工作中的重點難點問題，開展專項工作的學術(shù)研究、實踐探索、研討交流，努力形成一批專業(yè)性、實效性強的工作模式和理論成果，實現(xiàn)打造實干研究型的團隊目標。”教育學院黨委副書記、工作室主持人吳燕表示。
目前，啟明“心”輔導員工作室工作任務(wù)已經(jīng)逐項啟動。11月8日，工作室聯(lián)合學生處心理健康咨詢中心舉辦了2023級新生心理約談培訓會暨啟明“心”輔導員工作室心理沙龍。
肖靜/圖文
責編：李金玲 吳雯 審核：吳燕
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