1月8日—11日及22日—25日，信息學(xué)院分兩批選派張麗芬、程建華、閆桂玲、周波、代君參加了中國(guó)教師教育服務(wù)中心在成都和廈門舉辦的“高等院校新概念微課程設(shè)計(jì)制作快捷技術(shù)培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由桂林理工大學(xué)多媒體軟件開發(fā)與應(yīng)用研究所所長(zhǎng)、教育部“全國(guó)教師信息技術(shù)培訓(xùn)（TITT）”認(rèn)證專家、教育部全國(guó)多媒體大獎(jiǎng)賽評(píng)委陳三明教授全程授課。他分別從“新概念多媒體快捷技術(shù)體系在微課慕課及翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用思想與理念”、“新概念PPT的內(nèi)涵挖掘與外延拓展技術(shù)群及交互式微課的快速成型技術(shù)”、“新概念混合式微課程的快速編排與設(shè)計(jì)制作”、“新概念交互式微課程制作及APP移動(dòng)課堂微課程的快速封裝”四個(gè)方面做了培訓(xùn)指導(dǎo)。整個(gè)授課過(guò)程陳三明教授深入淺出，幽默詼諧的為參培人員講授了制作微課的快捷技術(shù)，將所有的學(xué)員帶入了一個(gè)全新的授課層次，拓寬了大家的視野。為參培人員以后設(shè)計(jì)制作微課打下了良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)微課能夠成熟的應(yīng)用到教學(xué)中后，可以考慮將微課內(nèi)容整合，開發(fā)出實(shí)訓(xùn)課程游戲，使學(xué)生以打游戲通關(guān)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)節(jié)省教師的大量時(shí)間和精力。在慕課時(shí)代已經(jīng)到來(lái)的今天，我們必須做好微課，進(jìn)而做好慕課，進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂，這將是課程發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。同時(shí)他也指出微課只是傳統(tǒng)課堂的錦上添花，無(wú)法替代傳統(tǒng)課堂的言傳身教。
此次培訓(xùn)給信息學(xué)院省級(jí)精品資源共享課《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》和《三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)》的后續(xù)建設(shè)開辟了一個(gè)新的理念和視野，微課程、慕課以及翻轉(zhuǎn)課堂的深入開展，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)方式的蛻變，為今后計(jì)算機(jī)教學(xué)的改革和發(fā)展起到了積極的作用。
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