為進(jìn)一步提升教師的實踐教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，提高實踐教學(xué)課堂質(zhì)量，機(jī)材學(xué)院組織開展實驗教學(xué)競賽活動。經(jīng)過近四個星期的隨堂聽課，比賽活動圓滿結(jié)束。
此次實驗教學(xué)競賽的八位參賽教師均由各教研室推薦。教師們非常重視，熱情很高。比賽前，各位選手積極認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)文件。學(xué)院專門成立了由院領(lǐng)導(dǎo)、正副教授、教研室主任、實驗室主任組成的評議小組。
活動中，參賽教師向?qū)W生們詳細(xì)講解了實驗?zāi)康摹嶒炘怼嶒灢襟E等，著重強(qiáng)調(diào)了實驗安全、實驗注意細(xì)節(jié)等事項。比賽中選手們對實驗課堂組織合理、原理講解清晰、示范操作熟練、課堂指導(dǎo)積極、教學(xué)秩序良好，在教學(xué)中充分展示了他們的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點(diǎn)。
經(jīng)一個月的隨堂聽課，評委秉著客觀、公正的原則，依據(jù)《機(jī)械與材料工程學(xué)院實驗教學(xué)比賽評分表》，從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)能力、教學(xué)效果等方面為每位參賽教師進(jìn)行了全方位的綜合評定，評出了優(yōu)勝者。最后趙小軍老師獲得一等獎，孫國棟和胡世華兩位老師獲得二等獎，徐明晗、鄭冬喜、劉長華、王丞、王新海等5位老師獲得三等獎。
此次比賽活動，給參賽教師提供了一個展示自己才能和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，有助于教師深入鉆研實踐教學(xué)業(yè)務(wù)，增強(qiáng)實踐教學(xué)規(guī)范意識，提高實踐教學(xué)水平。
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