為進(jìn)一步探索外語(yǔ)課堂教學(xué)模式,，深化翻轉(zhuǎn)課堂研究，5月27日下午,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)柴克清在三樓報(bào)告廳舉行“翻轉(zhuǎn)課堂”相關(guān)知識(shí)的講座,。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體教職員工聆聽了此次講座,。
講座中,，柴克清副院長(zhǎng)對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂的起源、典型范式,、優(yōu)勢(shì),、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、課堂組織過程等做了具體闡述,。他指出,，“翻轉(zhuǎn)課堂”并非僅僅指的是微課的制作，不能將翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行窄化的理解,，或?qū)ⅰ胺D(zhuǎn)課堂”的概念過于泛化,。翻轉(zhuǎn)課堂（Flipped Classroom或Inverted Classroom）是一種新型教學(xué)模式，即學(xué)生在家觀看視頻代替老師的課堂講解,，利用課堂時(shí)間集中完成練習(xí)并與教師同學(xué)共同探討學(xué)習(xí),。這種做法顛覆了傳統(tǒng)學(xué)校“課上老師講授,，課后完成作業(yè)”的教學(xué)安排,。
翻轉(zhuǎn)課堂是近年來(lái)教育界的一個(gè)熱點(diǎn)話題。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院已經(jīng)做了許多積極有效的嘗試,。目前,，正在全院范圍內(nèi)選拔十多位教師開展翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)比賽。
贛公網(wǎng)安備36040202000313
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