3月30日上午，一堂別開生面、引人入勝的思政課在九江學(xué)院進(jìn)行。兩位教師在同一個(gè)課堂，共同為學(xué)生講授《中國近現(xiàn)代史綱要》課程中的“中國革命新道路是怎樣探索和開辟的”這一章節(jié)內(nèi)容。主講教師、九江學(xué)院馬克思主義學(xué)院汪紅梅副教授從“大革命失敗后的艱難環(huán)境”講起，通過材料分析以問題鏈的形式一步步引出“敢不敢堅(jiān)持革命”以及“怎樣堅(jiān)持革命”的問題。課堂上，特邀講師、九江市史志辦原副主任柳秋榮以深厚的區(qū)域紅色文化研究素養(yǎng)，把在大革命失敗后白色恐怖的緊張氛圍下，三次九江會(huì)議期間，地方黨組織始終同黨中央保持密切聯(lián)絡(luò)，始終同黨中央保持高度一致，保存和延續(xù)革命火種的故事深入淺出地娓娓道來。
兩位老師配合默契、銜接順暢，為學(xué)生奉獻(xiàn)了一堂精彩的思政課。學(xué)生聽后紛紛表示，這樣的授課方式十分新穎，兩位老師就像古代的榫卯，相互配合又互為補(bǔ)充，讓大家在更詳細(xì)了解黨史的同時(shí)，加深了對(duì)腳下這片紅土地的感情，增強(qiáng)了對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
在思政課堂探索開展“雙師同臺(tái)”“師生同臺(tái)”“一課多師”等教學(xué)方式，積極推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)方法改革，是九江學(xué)院為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，積極貫徹落實(shí)教育部等十部門印發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》、江西省教育廳《全國“大思政課”建設(shè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)江西問題式專題化團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革實(shí)施方案》推出的一項(xiàng)重要舉措。學(xué)校通過推進(jìn)思政課教學(xué)改革，發(fā)揮好思政課教師的主動(dòng)主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，努力把思政課講深、講透、講活。
3月30日下午，學(xué)校邀請(qǐng)2010屆校友、江西同榮節(jié)能科技有限公司總經(jīng)理王軍波來校，與馬克思主義學(xué)院段善君博士一起，采取“雙師同堂”授課模式，為理學(xué)院A2111、A2112班學(xué)生講授了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論》課程第六專題“以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”中的部分內(nèi)容。段善君博士講述了兩個(gè)毫不動(dòng)搖之一的毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)；王軍波總經(jīng)理結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)歷程，講述了國家如何毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公有制經(jīng)濟(jì)人士健康成長(zhǎng)，然后給學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)幾點(diǎn)建議。
理學(xué)院A2111學(xué)生王健平說：“這樣的思政課形式新穎，收獲滿滿。王學(xué)長(zhǎng)的引導(dǎo)讓我們了解到，當(dāng)前中國創(chuàng)業(yè)的一個(gè)環(huán)境以及創(chuàng)業(yè)中會(huì)遇到的困難和解決困難的方法，其中很重要的一個(gè)點(diǎn)是保持良好的心態(tài)，保持初心，堅(jiān)持就會(huì)成功。”
推進(jìn)思政課教學(xué)方法改革，創(chuàng)新教學(xué)手段和方式，是一項(xiàng)沒有止境的工作，九江學(xué)院全體思政課教師將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，深化教學(xué)方法改革，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，使思政課真正成為大學(xué)生真心喜愛、終身受益的優(yōu)秀課程。
通訊員：文媛媛 段善君
審稿人：陳勝才
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