“大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新”是時(shí)代鮮明的主題，“互聯(lián)網(wǎng)+”也應(yīng)運(yùn)成為時(shí)代的特色與潮流。剛剛閉幕的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，“實(shí)現(xiàn)‘十三五’時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。”“必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。”“必須把發(fā)展基點(diǎn)放在創(chuàng)新上，形成促進(jìn)創(chuàng)新的體制架構(gòu)，塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢(shì)的引領(lǐng)型發(fā)展。”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的旋律為年輕一代提供了無限的機(jī)會(huì)與可能，并注定能夠孕育出輝煌的未來。

　　近年來，我校堅(jiān)持專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育相融合，努力探索創(chuàng)業(yè)教育新方法、新舉措，逐步形成了符合社會(huì)要求的“五三二一”創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，在創(chuàng)業(yè)教育及實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)人才成長(zhǎng)等方面取得了示范性成果，省委書記強(qiáng)衛(wèi)批示：“九江學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)值得推廣。”為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》和《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》等文件精神，11月2日，學(xué)校召開了“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎(jiǎng)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作會(huì)，甘校長(zhǎng)在會(huì)上作了講話，希望大家進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，全面規(guī)劃，扎實(shí)工作，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，促進(jìn)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中全面發(fā)展。11月3日，校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室又下發(fā)了《九江學(xué)院關(guān)于開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革大討論的通知》，決定在全校開展深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革大討論活動(dòng)，活躍思想、凝聚共識(shí)。目前，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為校園的熱門話題。曾被視為勇者踏入的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊姷男袆?dòng)，這是時(shí)代的呼喚，也是時(shí)代給予我們的厚愛。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與科學(xué)的日新月異吹響了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前奏，孵化出充分的發(fā)展資源。創(chuàng)新激發(fā)智力源泉，創(chuàng)業(yè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這股熱潮為所有青年搭建了平等而開放的舞臺(tái)。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是保持社會(huì)生機(jī)的活水，國家提供的條件也為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供著源源不斷的活水，“互聯(lián)網(wǎng)+”更是催生出不同行業(yè)的新形態(tài)、新方式。“打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共平臺(tái)、支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)、完善公平競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)環(huán)境……”無一不是國家為鼓勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)造的匠心之措，讓等待的夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓渴望的雙眼充滿希望。在時(shí)代的助力下，每個(gè)青年都有機(jī)會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的主體。

　　李克強(qiáng)總理曾指出，“大學(xué)生是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍，既要認(rèn)真扎實(shí)學(xué)習(xí)、掌握更多知識(shí)，也要投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、提高實(shí)踐能力。”教育部門和廣大教育工作者要認(rèn)真貫徹國家決策部署，積極開展教學(xué)改革探索，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，厚植大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新土壤，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供源源不斷的人才智力支撐。青年，正處在創(chuàng)造力最為旺盛、精力最為充沛的時(shí)期，青年之精神于時(shí)代如進(jìn)步的階梯，青年之能力于時(shí)代如前行的引擎，青年之知識(shí)于時(shí)代如發(fā)展的支撐。青春原本是一部未知的奮斗史，但時(shí)代的列車在指引著我們成長(zhǎng)，帶動(dòng)著我們前行，更需要我們提供不竭的能量。

　　創(chuàng)新是發(fā)展的存在，創(chuàng)業(yè)是想法的踐行，其二者已成為社會(huì)的導(dǎo)向。懷揣著理想與抱負(fù)，銳意進(jìn)取的我們是時(shí)候做好充分準(zhǔn)備以彰顯青春的風(fēng)采。培養(yǎng)能力、練就一身過硬的本領(lǐng)無疑是實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的基礎(chǔ)。然而，不能讓固步自封禁錮思想的火花，應(yīng)點(diǎn)燃創(chuàng)新的激情使其競(jìng)相迸發(fā)，調(diào)動(dòng)樂于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的興趣、培養(yǎng)善于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力、發(fā)揮勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的魄力，讓創(chuàng)新的思維在學(xué)業(yè)、科研與工作中遍地開花，以創(chuàng)業(yè)的斗志攀登人生的高峰，把握時(shí)代，迎接機(jī)會(huì)，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中閃光！